纸袋 (第2/2页)

   他说到这里，本来又想去跟余清淮接吻，结果电话又震动了。

    “接吧，我刚好翻翻书。”余清淮状似不经意的说。

    宋珂颇有些烦躁的瞥了一眼来电显示，便揉了揉余清淮的头，拿着电话去了阳台。

    余清淮一直在等一个能进方燕家里的机会。

    她清楚对方在办公室里不可能留下任何关键材料，真要找纸质痕迹，老宅才最有可能藏着点什么。

    可她没办法贸然开口要求去老宅，太突兀。这个机会得自己造，也得让它看起来像是“顺理成章”。

    她能站在这里，本就是她一手铺出来的局。

    余清淮放下几本在书桌上，只留一本翻开摊着。然后轻手轻脚走到书房门口，侧耳凝神。

    没多久，阳台那边就传来宋珂的声音，语速很快，时不时拔高音调，像在同谁争吵。

    余清淮这才转身，蹲到书桌边，拉开最下面的抽屉，开始翻找。

    她刚才扫过书柜，里面都是依照尺寸整整齐齐排好的书，所以最有可能放文件的是这些书桌下的柜子。

    第一格柜子里都是笔、胶棒、订书机和各种零碎的物品。

    第二格是几本厚重的教务手册……她每打开一格心里就越心凉，她想着今天可能会无功而返。

    直到她打开了最后一格，柜子里塞满了黄皮纸档案袋，最上面的一份露出标题：《关于进一步加强中小学教师队伍师德建设的通知》，余清淮随手抽出几份，几乎都是类似的红头文件。

    她快速翻看着，整个人维持在一种高度警觉的状态——一旦阳台那边有短暂安静，她就会立刻停下动作。

    终于，在最底部，她摸到一只手感粗糙的牛皮纸袋。

    余清淮抽出来翻开，本以为只是些电话号。第一页果然是，整齐写着“××家长——电话——孩子姓名”。

    她原本想掠过，下一秒却被旁边的一个字眼钉住了——“指标”。

    往后翻，“编制、保送、调剂……”类似的字眼越来越多。

    余清淮心头一紧，直觉这东西不同寻常。但根本来不及细看了，她压着慌乱，每一页都用手机迅速拍下，然后再把本子重新压进牛皮纸袋，按原样放回去。

    等宋珂推开书房门的时候，余清淮正安安静静地坐在地上，摊着一本书，仿佛一直在原地没动过。